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martes, 26 de octubre de 2010

CONFLICTO EN EL CENTRO UNIVERSITARIO DE DEVOTO

Juan Pablo PARCHUC, coordinador de la carrera de Letras en el Programa de Educación en Cárceles UBA XXII, informó el pasado lunes 18 de octubre a la Junta Departamental de Letras sobre una serie de lamentables acontecimientos ocurridos en el Centro Universitario de Devoto que atentan contra los derechos de estudiantes y docentes y el desarrollo de las actividades académicas del programa. A partir del informe, la Junta decidió adherir a los pedidos de la coordinación de UBA XXII dirigidos a las autoridades de la UBA (se transcribe más abajo) y emitir la siguiente comunicación.

Declaración de la Junta de Letras en referencia a los hechos ocurridos en el CUD

En relación con los hechos ocurridos el pasado mes en del Centro Universitario Devoto (CUD), centro dependiente del programa UBA XXII, la Junta Departamental de Letras expresa su preocupación por la situación en que el Servicio Penitenciario Federal ha colocado a estudiantes y docentes de esa unidad: traslados de los estudiantes a otros penales, restricción o negación al acceso a las actividades curriculares y extracurriculares, negación del ingreso al pabellón de docentes y otros integrantes de la comunidad académica de la UBA. Esta situación excepcional ocasionó que no se respetaran los derechos más básicos de los estudiantes y docentes, lo que no se hubiera tolerado en ninguna otra dependencia de la UBA.

Por estas razones, y en particular, por cursarse en el CUD la carrera de Letras, la Junta Departamental de Letras solicita a las máximas autoridades de la UBA que reclamen explicaciones y exijan formalmente al Ministerio de Justicia, Seguridad y Derechos Humanos de la Nación el respeto irrestricto de los convenios y resoluciones existentes y las garantías y derechos de alumnos, docentes y profesionales que integran el programa UBA XXII.


Firman

Martín Menéndez (representante del claustro de Profesores)
Miguel Vedda (representante del claustro de Profesores)
Julio Schvartzman (representante del claustro de Profesores)
Mariana Bendahan (representante del claustro de Graduados)
Guadalupe Salomón (representante del claustro de Graduados)
Mariel Martínez (representante del claustro de Estudiantes)
Emiliano Ruiz Díaz (representante del claustro de Estudiantes)
Victoria Ventura (representante del claustro de Estudiantes)
Hernán Alvarenga (representante del claustro de Estudiantes)
Américo Cristófalo (Director del Departamento de Letras)
Jerónimo Ledesma (secretario académico del Departamento de Letras)



Informe de situación del Programa UBA XXII de educación en cárceles


En febrero de 1986, la Resolución Nro. 63 del Consejo Superior de la Universidad de Buenos Aires ratificó el convenio firmado el 17 de diciembre de 1985 con el Servicio Penitenciario Federal (SPF), dependiente del Ministerio de Justicia, Seguridad y Derechos Humanos, que abrió la posibilidad a los internos procesados o condenados alojados en unidades penitenciarias de iniciar o continuar sus estudios universitarios y fue la puerta de entrada de la Universidad a la cárcel. Este acuerdo dio origen al Programa UBA XXII, que este año cumple veinticinco años de trayectoria, es una referencia indiscutida a nivel internacional sobre proyectos educativos en contextos de encierro, y se asienta en los objetivos y pilares fundacionales de la UBA tanto respecto de su función educativa y en la producción de conocimiento como de la responsabilidad social que implica la formación académica, la investigación y la extensión universitaria.

El motivo de este informe es dar cuenta de la situación excepcional que está atravesando el Programa UBA XXII a partir del recrudecimiento --desde el año 2008 y, en particular, en los últimos meses-- de los obstáculos que históricamente pusieron las autoridades y agentes del SPF para el normal desarrollo de las actividades de la Universidad en la cárcel, a saber: a) traslados compulsivos de internos/as estudiantes; b) abstención de hacerlos cuando los/as internos/as reúnen todas las condiciones para ingresar al programa pero se encuentran alojados en unidades donde no se dictan las carreras, obviando además, en el caso del último año, el cumplimiento de la resolución ministerial 1527 del 17 de diciembre de 2009; c) dilación o suspensión unilateral de actividades universitarias; d) restricción del acceso de los/as internos/a a los espacios universitarios; e) recorte arbitrario de los listados de estudiantes y demás personas detenidas que participan de actividades académicas o extracurriculares; f) memorandos internos que dificultan o directamente restringen las autorizaciones y el ingreso de personas o materiales a los penales; g) hostigamiento y maltrato hacia alumnos, profesores y coordinadores de la universidad; h) requisas en los centros universitarios; i) difusión de rumores o informaciones falsas sobre la continuidad o no continuidad del programa, y demás acciones que van contra el espíritu y letra del convenio y las resoluciones firmadas desde el año 1985.

Al respecto, quisiéramos resaltar los hechos producidos en el último mes. El día jueves 23 de septiembre, el Centro Universitario Devoto (CUD), precursor en el nacimiento del Programa UBAXXII y principal garante de su continuidad e institucionalidad, fue allanado con orden judicial, sin ningún tipo de notificación a la UBA. El allanamiento lo realizó el cuerpo de requisa del SPF, personal militarizado, provisto de armas largas, escudos y cascos. En ese momento se encontraba presente un docente de la Carrera de Sociología, que fue desalojado de manera brusca junto con los estudiantes y el resto de los internos que había en el lugar. A partir de este hecho y pretextando "razones de seguridad", de manera unilateral, sin poner a consideración ni dar aviso a la UBA:

1. se suspendieron las actividades del CUD durante dos días;

2. se desalojó a los estudiantes y coordinadores internos residentes, que son quienes cuidan el patrimonio y la integridad del espacio universitario;

3. se produjeron traslados y cambios de alojamiento de estudiantes detenidos;

4. se modificó el espacio físico del CUD;

5. se intenta cambiar el modo de funcionamiento y el lugar físico donde se desarrollan distintas actividades extracurriculares como los Cursos de Computación, la Asesoría Jurídica, la Asesoría Social, el Proyecto Ave Fénix y otras actividades, cursos y talleres organizados por las distintas unidades académicas.


Por todo lo expuesto, solicitamos a las autoridades de la UBA:

1. que se apruebe el presente informe de situación y se difunda su contenido como declaración pública por parte del Consejo Superior a fin de poner en conocimiento la preocupante situación que atraviesa el Programa UBA XXII y reafirmar la importancia de la participación de la universidad pública en espacios como la cárcel, contemplada en sus objetivos y funciones institucionales;

2. que las máximas autoridades universitarias de la UBA soliciten explicaciones y exijan formalmente al SPF y Ministerio de Justicia, Seguridad y Derechos Humanos de la Nación el respeto irrestricto a los convenios y resoluciones existentes y las garantías y derechos de alumnos, docentes y profesionales incluidos en el Programa UBAXXII;

3. que se prevean mecanismos jurídicos pertinentes a fin de garantizar el cumplimiento efectivo del convenio UBA-SPF y las resoluciones posteriores;

4. que la UBA declare al Programa UBA XXII en estado de emergencia e impulse actividades de apoyo con presencia de sus autoridades.

Ciudad de Buenos Aires, 14 de octubre de 2010

Leandro Halperín, Director del Programa UBA XXII
Estela Cammarota, Coordinadora de Ciencias Económicas
Paola Calcagno y Liliana Cucut, Coordinadoras del Ciclo Básico Común
Elena Gómez, Coordinadora de Derecho
Marcelo Langieri, Coordinador de Sociología
Juan Pablo Parchuc, Coordinador de Letras
Nair Repollo, Coordinadora de Ciencias Exactas


Además:

lunes, 9 de agosto de 2010

Sube la térmica en el Laboratorio de Idiomas (UBA)

Informa la Agrupación Naranja (minoría AGD-Filo)

7 de agosto de 2010

Laboratorio de Idiomas: Comunicado de los docentes

(Reproducimos comunicado de los docentes que trabajan en el Laboratorio de Idiomas)

A todos:

¡El Laboratorio ha decidido elevar el mínimo de alumnos por curso a 11!

Esta medida compromete seriamente nuestra situación laboral, ya que gran parte de los cursos deberán ser cerrados, porque no cumplen con este mínimo.

Convocamos en caracter de urgencia a una

Asamblea

este LUNES 9/08

a las 12 hs en 25 de Mayo


Es importante que participemos todos, para decidir qué acciones tomar a fin de modificar esta medida.


Delegados por idioma


lunes, 22 de marzo de 2010

EN APOYO A LA LUCHA DEL LABORATORIO DE IDOMAS

REPRODUCIMOS UN MENSAJE QUE NOS LLEGÓ HACE UNOS DÍAS

____________________________________________

Hola a todos/as
Somos alumnas y alumnos del laboratorio de idiomas y redactamos una carta para apoyar la medida de fuerza de los/as profesores/as del laboratorio, quienes, como habrán visto, trabajan en condiciones flexibilizadas y están pidiendo un aumento salarial.

Les copio acá la carta. Si son alumnos/as del laboratorio y quieren adherir, envíen por favor un mail a dolitarr@hotmail.com. El lunes vamos a llevar la carta impresa a Puan.
Gracias!
Saludos
Dolores

Addenda de Celeste:
Si pasado el lunes quieren seguir adhiriendo, estaría buenísimo que otras personas pudieran imprimir otras cartas y llevarlas firmadas. O también enviarlas al Laboratorio por mail.



Buenos Aires, 18 de marzo de 2010


Laboratorio de Idiomas de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA
A quien corresponda:

Somos alumnas/os del Laboratorio de Idiomas, algunos/as de nosotros hace ya varios años. Nos dirigimos a Ud. para solicitar tengan a bien dar una solución digna al reclamo de los/as profesores/as del laboratorio, quienes iniciaron una medida de fuerza el lunes 15 de marzo.
Mediante la presente nota, expresamos nuestra solidaridad plena con las reivindicaciones de los/as profesores/as, quienes hace años trabajan en condiciones precarias y flexibilizadas.
En un momento como el presente, en el que el laboratorio se ha sumado tristemente a los generalizados aumentos de precios, incrementando el valor de las cuotas a los/as alumnos/as, los docentes no sólo no han visto una paralela recomposición de sus salarios, sino que continúan, como desde hace años, trabajando en condiciones indignas, como monotributistas cuando en realidad deberían hacerlo en relación de dependencia, con todos los derechos sociales que ello involucra. Es decir, entonces, que su salario no se ha visto solamente licuado por la inflación sino también por la creciente carga impositiva sobre la categoría de monotributistas.
Esta situación de deterioro de su salario real y de condiciones flexibilizadas de trabajo no tiene lugar en una empresa privada sino paradójicamente en la propia Universidad de Buenos Aires, con la promoción de una política de obtención de “recursos propios”, aun si ello es a costa de los derechos de los/as profesores/as dellaboratorio.
Por ello, expresamos nuevamente nuestra solidaridad y solicitamos al laboratorio una respuesta rápida y justa a los reclamos de los/as profesores/as.

Datos personales

Movimiento de educadores y trabajadores de español como lengua extranjera contactometele@gmail.com